最新更新日：6月30日（金）

８月２日（水） ８月３日（木） ８月４日（金） ８月５日（土）

サイトツアー（世代間交流活動現場視察） サイトツアー時間（いずれも８月２日）
A.江東園・ケアセンターつばさ
 9:00-12:00
B.ふれあいの家おばちゃんち（ニッコリータ）
 10:30-13:00（昼食時間も含めて）
C.福）東京聖労院　赤坂子ども中高生プラザ
 10：30-11：30
D.大きな栗の木の下で
 13：00-14：00
E.渋谷地域子ども教室さんやチャレンジスクール
 2:00pm-3:45pm
F.オハナ・イングリッシュ・プリスクール
 13：00-15：00
G.世田谷区太子堂まちづくりプロジェクト
 PM

　










*サイトツアーは今後施設の都合などにより、変更になる可能性があります。希望される
サイトの申込み方法は、近日中にフォーラム・国際研究集会申込者にご連絡します。




ファシリテーター 同時通訳　逐次通訳
10:00 受付
10:30- 10:45 オープニング・パフォーマンス
吉田紘一と戸塚囃子子供連：新宿区指定無形文化財
10:45- 10:55
 開会の辞
　　　草野篤子：日本世代間交流協会会長、信州大学教授
　　　Matt KAPLAN：ペンシルバニア州立大学教授
10:55- 11:40
基調講演（井深大記念ホール） 　　司会　遠田恵子
　　　樋口恵子（東京家政大学名誉教授、評論家、高齢社会をよくする女性の会代表、日本世代間交流協会顧問）
　　　「世代間交流の今と昔・東西」

　　　柴田博：桜美林大学大学院老年学教授
　　　「老年学からみた世代間関係」

　　　Merry White：ボストン大学教授
　　　「日本における世代間関係：文化人類学的視点から」
12:50-13:40
参画・交流型イベント：ドラムサークル
（協力：ヤマハ・ミュージック・トレーディング株式会社、ドラム・サークルファシリテーター協会　協賛：国立音楽院）
　　　　ファシリテーター：フランシス･シルヴァ、長坂希望（Tokyo-DC）
　　　　パーカッショニスト：菅野吉也（国立音楽院）
14:00-15:00

分科会 A
A-1　教育 1 （井深大記念ホール）
　　　　「生涯学習の今後と世代間交流」
　　　 濱口太久未：文部科学省生涯学習政策局生涯学習推進課子どもの居場所づくり推進室長
　　　　佐藤一子：東京大学大学院教育学研究科教授　　
　　　　福留強：聖徳大学生涯学習研究所教授
　　　　草野篤子：日本世代間交流協会会長、信州大学教授

A-2 ワークショップ1
　　　　「音楽活動と世代間交流ー手遊びを通して」
　　　　吉津晶子：熊本学園大学講師、音楽療法士
A-3 ワークショップ2
　　　　「文化継承と世代間交流アクティビティー：障害高齢者と高校生の関わりから」
　　　　新田淳子：オンザトップケアデザイン研究所、作業療法士

A-4 ワークショップ3
　　　　「お手玉を通じた世代間交流・異文化理解
　　　　小泉珠子：日本のお手玉の会東京倶楽部主宰、世田谷区区議会議員

15:15-17:00

分科会 B
B-1　 ヒューマン･サービス-1 （井深大記念ホール）
　　　　「幼老統合施設における世代間交流：モデルと概念」
　　　　Donna BUTTS：Generations United（米国諸世代連合）会長
　　　　惣万佳代子：NPO法人このゆびとーまれ理事長　　
　　　　多湖光宗：医療法人創健会、社会福祉法人自立共生会理事長
　　　　杉啓以子：社会福祉法人江東園事務局長

B-2　教育-2（会議室１）
　　　　「 世代間交流のための高等教育の役割」
　　　　Sally NEWMAN：ピッツバーグ大学名誉教授
　　　　Terence SEEDSMAN: オーストラリア、ビクトリア大学教授
 　　　　村上徹也：市民活動コンサルタント、社団法人日本青年奉仕協会調査研究員
　　　　（講演キャンセル）近藤真司：財団法人全国社会教育連合会、「社会教育」編集長

B-3　まちづくり-1：（会議室２）
　　　　「世代間交流のための環境デザイン」
 　　　　木下勇：千葉大学園芸学部教授 　　
　　　　小谷部育子：日本女子大学家政学部教授
 　　　　松原茂樹：大阪大学大学院工学研究科
 　　　　Matt KAPLAN：ペンシルバニア州立大学教授

B-4　幼保育-1：（会議室３）
　　　　「子育て支援と幼保育：世代間交流のための専門家養成」
　　　　Liz LARKIN：南フロリダ大学教授
 　　　　加藤裕康：オハナ・イングリッシュ・プリスクール理事
 　　　　高橋紘：社会福祉法人至誠学舎立川施設長
　　　　金田利子：白梅学園大学教授

17:10-17:25 2日目ハイライト：各分科会からのまとめ
　　　　
　　　　Susan PERLSTEIN：米国クリエイティブエイジング協会会長
　　　　草野篤子：日本世代間交流協会会長、信州大学教授
18:30 レセプションパーティー
ゲスト・スピーチ　紿田英哉：国際交流基金日米センター所長、国際交流基金理事　ほか

　

9:30 受付
10:00- 11:30 分科会 C
C-1 テーブルディスカッション
　　　1小林普子（ボランティア団体：新宿虹の会）、　2笹森令温（合資会社ハートケア）
　　　3板谷真樹子（医療法人創建会ウエルネス ファミリーサポート「くわなの宿」）
　　　4新田淳子（オンザトップケアデザイン研究所）、5石井章仁（新宿子育てサロンゆったりーの）

C-2 テーブルディスカッション
　　　1小川裕子、久保田詔子(静岡大学)、　　2斉藤嘉孝（西武文理大学）、安田節之（早稲田大学）
　　　3福島富士子（国立保健医療科学院）、待鳥美光（和光市世代間交流会）
　　　4黒澤祐介（日本世代間交流協会関西支部／京都府立大学大学院）
　　　5村上徹也（社団法人日本青年奉仕協会）6嵯峨生馬（NPO法人 earthdaymoney Association）

テーマ：
　ITを用いた世代間交流へのアプローチ
　母子保健推進活動における世代間交流のアプローチ
　大学における世代間交流の実践と可能性　など
13:00-14:45 分科会 D
D-1 幼保育-2（井深大記念ホール）
　　　「子育て支援と幼保育：プログラムモデル」
　　　Mae MENDELSON：ハワイ世代間交流協会会長、米国AARP 理事
　　　奥山千鶴子：NPO法人びーのびーの理事長
　　　渡辺美恵子：日本子どもNPOセンター常任理事、NPO法人ふれあいの家おばちゃんち代表理事
　　　高畑敬一：NPO法人ニッポン･アクティブライフ･クラブ会長

D-2 政策-1 (会議室１)　
　　　「世代間の相互理解と相互支援を深める社会政策」
　　　吉村晴美：新宿区福祉部子ども家庭課課長
　　　田中茂：世田谷区子ども部部長
　　　Donna BUTTS：Generations United（米国諸世代連合）会長

D-3 まちづくり-2 (会議室2)　
　　　「環境保全教育のためのプログラム」
　　　Alan HATTON-YEO：英国ベス･ジョンソン財団会長
　　　Shih-Tsen LIU：台湾国立師範学校助教授
 　　　小澤紀美子：東京学芸大学教授、日本環境教育学会会長


D-4 文化-1 (会議室3)　
「文化継承のための世代間交流モデル」
　　　Susan PERLSTEIN：米国クリエイティブエイジング協会
 　　　徳吉英一郎：NPO法人遠野山・里・暮らしネットワーク事務局長
　　　塩崎泰雄：NPO法人桐生地域情報ネットワーク理事長
　　　岡崎友典：放送大学教授
14:45-15:15 ポスターセッション　1Fロビー
　　　
15:15-17:00

分科会 E
E-1 まちづくり-2（井深大記念ホール） 　
　　　「世代間交流・協働による"まちづくり"」
　　　Nancy HENKIN：テンプル大学世代間学習センター会長
　　　岸裕司：秋津コミュニティー顧問、学校と地域の融合教育研究会副会長　
　　　和久井良一：さわやか福祉財団理事　　　　　　　　　　
　　　齊藤ゆか：聖徳大学生涯学習研究所研究員・講師
　　　嵯峨生馬：NPO法人アースデイマネー・アソシエーション理事長
　　　

E-2 ネットワーキング-1 (会議室1)　
　　　「 世代間交流推進のためのネットワーク」
　　　Mae MENDELSON：ハワイ世代間交流協会会長、米国AARP 理事
　　　鷹野義量：高齢社会NGO連携協議会理事・事務局長
　　　栗山昭子：関西世代間交流協会会長、芦屋大学教授
　　　草野篤子：日本世代間交流協会会長、信州大学教授

E-3 ヒューマン･サービス-2 (会議室2 )
　　　「 ヒューマン･サービスにおける世代間交流」
　　　Susan FELDMAN：オーストラリア、ビクトリア大学アルマユニット加齢研究所所長
　　　米満淑恵：医療法人寿量会特別養護老人ホーム天寿園施設長　
　　　秋山博介：日本世代間交流協会副会長、実践女子大学教授
　　　（講演キャンセル）山田尋志：高齢者福祉総合施設「ももやま」施設長、京都市老人施設協議会会長

E-4 教育-3 (会議室3)　
　　　「小中学校における世代間交流・支援の実践」
　　　Mariano SANCHEZ：スペイン、グラナダ大学教授
　　 稲田百合：小平市教育委員会地域教育アドバイザー、前小平市立小平第六小学校長
　　　生重幸恵：NPO法人スクール･アドバイス･ネットワーク理事長
 　　　宮崎稔：学校と地域の融合教育研究会会長、習志野市鷺沼小学校校長　

17:15-17:30 ３日目ハイライト：各分科会からのまとめ
　　　大島眞：日本世代間交流協会副会長、都留文科大学名誉教授
　　　Nancy HENKIN: テンプル大学世代間学習センター会長
17:30-18:00 基調講演
　　　伍藤忠春：長寿社会開発センター理事長
　　　「世代間関係を向上させる公共サービスと政策への示唆」

　　　Donna BUTTS：Generations United会長
　　　「世代間施策を強化するための国家レベルでの連合：Generations Unitedからの学び」
　

　

9:30 受付
10:00- 10:20

基調講演（井深大記念ホール）
　　　Sally NEWMAN　
　　　「なぜ世代間交流プログラムを研究、効果評価するのか？:世代間交流プログラム研究の原則」
10�:20-12�:00 パネル･ディスカッション
　　　「世代間交流プログラム研究の重要な論点」

　　　ファシリテーター: Alan HATTON-YEO：英国ベス･ジョンソン財団会長

　　　パネリスト：
　　　Merry WHITE：ボストン大学教授
　　　Leng Leng THANG：シンガポール国立大学教授
　　　臼井恒夫：早稲田大学人間科学学術院教授
　　　新開省二：東京都老人総合研究所社会参加とヘルスプロモーション研究チームリーダー
　
13:00-14:45 分科会 F
F-1 DEMOGRAPHIC-1
　　　「人口学的社会的変化に関する研究と世代間関係への示唆」
　　　Terence SEEDSMAN：オーストラリア、ビクトリア大学教授
　　　Leng Leng THANG：シンガポール国立大学教授
　　　臼井恒夫・加藤陽子：早稲田大学人間科学学術院
 　　　柴田博：桜美林大学大学院老年学教授

F-2 まちづくり-3 (会議室１)　
　　　「まちづくり・環境保全プログラムにおける世代間交流の研究と課題」
　　　Matt KAPLAN：ペンシルバニア州立大学教授
　　　Shih-Tsen LIU：台湾国立師範学校助教授
　　　田中雅文：日本女子大学教授

F-3 文化-3 (会議室２)　
　　　「文化継承プログラムについての研究と課題」
　　　Susan FELDMAN：オーストラリア、ビクトリア大学アルマユニット加齢研究所所長
　　　Susan PERLSTEIN：米国クリエイティブエイジング協会
　　　多田千尋：芸術教育研究所所長、NPO法人日本グッド･トイ委員会理事長
15:00-16:45

分科会 G
G-1 教育-4 （井深大記念ホール）　
　　　「教育における世代間交流の研究と課題」
　　　Mariano SANCHEZ：スペイン、グラナダ大学教授
 　　　倉岡正高：ボストン大学教育大学院博士課程
 　　　藤原佳典：東京都老人総合研究所主任研究員　　　
　　　（講演キャンセル）Nancy HENKIN：テンプル大学世代間学習センター会長　　　

G-2 ヒューマン･サービス-3 (会議室1)
　　　「幼老統合施設・ヒューマン･サービスにおける研究と課題」
　　　林義人：社会福祉法人江東園江戸川保育園園長
　　　Leng Leng THANG：シンガポール国立大学教授
　　　Alan HATTON-YEO：英国ベス･ジョンソン財団会長

 G-3 幼保育-3 (会議室2)　
　　　「子育て支援と幼保育における研究と課題」
　　　Liz LARKIN：南フロリダ大学教授
　　　汐見稔幸：東京大学大学院教育学研究科教授
　　　金田利子：白梅学園大学教授

16:50-17:20 閉会講演
　　　Nancy HENKIN: テンプル大学世代間学習センター会長
17:25-17:35 閉会の辞
　　　草野篤子：日本世代間交流協会会長、信州大学教授

フォーラム・研究集会における各テーマとそれぞれの分科会タイトル

文化継承 : Intergenerational strategies to promote cultural awareness and appreciation
１． Intergenerational program models to promote cultural awareness and understanding　
文化継承のためのプログラムモデル
２． Cross-cultural intergenerational engagement　
異文化間の世代間交流
３． Research and evaluation on ig programs that promote cultural awareness and understanding　
文化継承プログラムについての研究と課題

まちづくり・環境保全: Models focused on community development(setting) and environmental education and preservation
１． Community-based intergenerational strategies with an environmental preservation and education emphasis　　
環境保全教育のためのプログラム
２． Intergenerational strategies with a community-building emphasis　
まちづくりと世代間交流
３． Research and evaluation of intergenerational programs with community/environment emphasis　　
まちづくり・環境保全プログラムについての研究と課題

幼保育（子育て支援・幼児教育）: Intergenerational programs in early childhood　
１． Early childhood care and education: Training professionals to do intergenerational work　
子育て支援と幼保育：世代間交流のための専門家養成
２． Early childhood care and education: Intergenerational program models　
子育て支援と幼保育：プログラムモデル
３． Research and evaluation on intergenerational programs at early childhood settings　
子育て支援と幼保育における研究と課題

教育（学校教育・社会教育）: Intergenerational programs in educational settings
１． Lifelong learning and intergenerational engagement
生涯学習の今後と世代間交流
２． The role of the university in promoting intergenerational programs and practices　
世代間交流実践のための高等教育の役割
３． Elementary and middle school-based intergenerational programs and practices　
小中学校における実践
４． Research and evaluation of ig programs at educational settings　
教育における世代間交流の研究と課題


ヒューマンサービス（ヒューマンサービス、統合ケア）: Intergenerational programs in human service settings (including shared-sites/ age-integrated facilities)
１． Intergenerational programs at shared-sites: Models and concepts　
統合施設における世代間交流プログラム：モデルと概念
２． Intergenerational engagement in human service settings: Program development consideration　　
ヒューマン･サービスにおけるプログラミング
３． Research and evaluation of intergenerational programs at shared-sites and human service
統合施設・ヒューマン･サービスにおける研究と課題

効果評価（研究と効果評価）: Research and evaluation on intergenerational programs　
Plenary＆ Panel Discussion

少子高齢化（人口学的社会的変化と世代間関係の諸問題）: Demographic and social changes with implications for intergenerational relations
１．Research and evaluation on demographics and social changes for implications on ig relationships
人口学的社会的変化に関する研究と世代間関係への示唆

政策: Social policies to strengthen intergenerational engagement and understanding
１． Social policies to strengthen intergenerational engagement and understanding
世代間関与と相互理解を深める社会政策
２． （Day3　Closing Plenary）

ネットワーキング（世代間交流推進のためのネットワーキング）: Networking and coalition building on national and global level　
１．Networking and coalition building on national and global level
世代間交流推進のためのネットワーキング